Favoriser l'éveil et le développement de l'enfant - Les apports des neurosciences sur le développement de l'enfant
Pour passer à l’action, pour apprendre l’enfant doit « avoir envie de faire ». Il va progressivement apprendre à l’école à avoir envie de réaliser des tâches imposées.
Pour en savoir plus, voici une sélection pour vous aider dans vos questionnements.
Ressources - les neurosciences
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Le Cerveau des enfants
Brillant, Stéphanie
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Le cerveau
Dumas, Thibaud
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Pour une enfance heureuse
Gueguen, Catherine (1950-....)
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Pour une enfance heureuse
Gueguen, Catherine (1950-....)
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Vivre heureux avec son enfant
Gueguen, Catherine (1950-....)