
Détail de l'éditeur
Erès
localisé à :
Ramonville-Saint-Agne
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Documents disponibles chez cet éditeur (32)

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Comptons comptines, celles qui apprennent la vie au tout-petit et l'énoncent, en cadence, à l'enfant de toujours.![]()
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"En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. La règle que j’ai appelée « 3-6-9-12 » donne quelques[...]![]()
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Patrick Cottin, Directeur de la publication ; Anne Lanchon, Auteur ; Anne Le Pennec, Auteur | Ramonville-Saint-Agne : Erès | L'école des parents | DL 2018Quelles sont les nouvelles pratiques des adolescents, et comment les prendre en compte pour mieux accompagner les plus vulnérables d’entre eux ? Un livre qui croise le regard des spécialistes et des professionnels de terrain pour les aider à mie[...]![]()
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Les bébés d'aujourd'hui sont de plus en plus nombreux à être confiés, de plus en plus tôt, à des structures d'accueil (jardins d'enfants, crèches collectives ou familiales, halte-garderies), à des professionnels - voire à des nounous au noir - q[...]![]()
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Myriam David, Auteur ; Sylviane Giampino, Auteur ; Danielle Rapoport, Auteur | Ramonville-Saint-Agne : Erès | Mille et un bébés | 2000Un petit Jules s’en va à la crèche. C’est sa première grande séparation, une grande aventure pour ce bébé, ses parents mais aussi ceux qui vont l’accueillir. Beaucoup de Jules et de Juliette vont ainsi, un temps plus ou moins long de leur vie, ê[...]![]()
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Ecole Rockefeller d'infirmières et d'assistantes de service social, Section de puériculture, Éditeur scientifique ; Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication | Ramonville-Saint-Agne : Erès | Mille et un bébés | 2006Bébé a grandi. A la frontière de la petite enfance, serait-il déjà trop grand pour la crèche ou la halte-garderie et trop petit pour la maternelle ? Qui es-tu petit enfant de cet entre-deux-âges ? Comment mieux te connaître ? Comment te rencontr[...]![]()
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Accueillir le jeune enfant en l'absence de ses parents : cette fonction sociale indispensable demeure trop peu reconnue dans sa complexité et ses exigences. Dans cette réédition entièrement revue, approfondie et actualisée, les auteures réaffirm[...]![]()
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Daniel Marcelli, Directeur de publication ; Anne Lanchon, Directeur de publication | Ramonville-Saint-Agne : Erès | L'école des parents | 2016La question du sens est au cœur de l'adolescence et vient faire rupture avec l'enfance. L'adolescent a un besoin impérieux de donner un sens à sa vie et recherche, pour cela, des engagements forts : citoyens, religieux, artistiques… Les adolesce[...]![]()
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Quelques simples conseils aux parents pour rater leur job de super parents pour le plus grand profit de leur super bébé. Cet antimanuel de parentalité appliquée se demande s'il est vraiment raisonnable aujourd'hui de fabriquer du bébé ? N'est-ce[...]![]()
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Patricia Denat, Auteur ; Patrick Bensoussan, Collaborateur | Ramonville-Saint-Agne : Erès | 1001 BB | 2011![]()
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Ce petit livre décrit en détails l'éveil du bébé à la musique. Les premières sensations se passent avant la naissance. Quant aux créations sonores de l'enfant, les accompagner libère l'adulte des conventions techniques et esthétiques tout en lui[...]![]()
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Outils emblématiques des Ecoles des parents et des éducateurs, les Cafés des parents® ont aujourd'hui vingt ans et se déclinent en de multiples formes. Cet ouvrage revient sur leur histoire, explicite l'originalité de leur démarche et souligne l[...]![]()
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Patrick Bensoussan, Directeur de publication | Ramonville-Saint-Agne : Erès | Mille et un bébés | DL 2009Numéro particulier, ce 100ème ouvrage de la collection 1001 BB réunit 100 de ces grandes signatures de la périnatalité, qui ont déjà participé à l’aventure de la collection, de Brazelton à Rufo, de Cyrulnik à Halmos, de Dolto à Eliacheff, de Mat[...]![]()
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Daniel Marcelli, Directeur de publication ; Anne Lanchon, Collaborateur | Ramonville-Saint-Agne : Erès | L'école des parents | 2017Quel impact l’animal domestique a-t-il sur le développement cognitif, sensoriel, psychomoteur, affectif et relationnel de l’enfant ? Quels sont les leviers et les effets des médiations animales auprès des enfants souffrant de handicaps physiques[...]![]()
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Jocelyn Lachance, Auteur ; Daniel Marcelli, Préf. | Ramonville-Saint-Agne : Erès | L'école des parents | 2019Soucieux de protéger leurs enfants dans un monde souvent perçu comme dangereux, les parents utilisent les outils numériques pour communiquer avec eux, s'enquérir de ce qu'ils font et les surveiller : une situation qu'ils n'ont pas connue enfants[...]![]()
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Patrick Bensoussan, Directeur de publication | Ramonville-Saint-Agne : Erès | Mille et un bébés | 1999![]()
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De la naissance à la mort, notre vie est ponctuée de séparations. Pour le meilleur et pour le pire, elles constituent des temps forts de nos biographies et de notre histoire collective. La période périnatale met tout particulièrement en exergue [...]![]()
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Agence nationale des pratiques culturelles autour de la littérature jeunesse, Auteur | Ramonville-Saint-Agne : Erès | 1001 BB | cop. 2006Lire un livre à un bébé. Lui lire le livre et, de fait, le lire aussi en même temps. Doit-on préciser à haute voix, lire un livre à haute voix à un bébé ? S’entendre parler, raconter. Partager sa lecture avec bébé. Donner de la voix, mettre en v[...]![]()
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Il y a à peine quinze ans, lire des livres à des bébés pouvait paraître parfaitement incongru. Depuis la littérature pour les tout petits s'est développée. Ce livre expose les raisons qui peuvent amener des parents ou des éducateurs à présenter [...]![]()
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Myriam David, Auteur ; Appell, Geneviève, Auteur ; Bernard Golse, Préfacier, etc. | Ramonville-Saint-Agne : Erès | 1001 BB | 2008Cet ouvrage, paru en 1973 aux éditions du Scarabée, est devenu un classique pour tous ceux qui s'intéressent à l'éducation et au soin des jeunes enfants. S'il se proposait initialement d?être seulement un témoignage sur une expérience intéressan[...]![]()
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Comment dire l'indicible de cette rencontre fondatrice entre un enfant porteur d'un handicap et ses parents ? Comment partager cette expérience impensable, comment l'élaborer, lui donner du sens ? Quelles peurs, quelles résistances suscite le h[...]![]()
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Daniel Marcelli, Directeur de publication | Ramonville-Saint-Agne : Erès | L'école des parents | 2016Il y a soixante-cinq ans, Donald W. Winnicott présentait à la société britannique de psychanalyse son célèbre exposé sur les "objets et phénomènes transitionnels", qui allait bouleverser l'accompagnement psychologique du tout-petit enfant et... [...]![]()
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Je m'appelle Bébé. C'est bien la première fois que je prends la plume. Mais ne me découvre-t-on pas des compétences inouïes ces dernières années ? Alors voilà, j'ai décidé de vous raconter ma vie chez ma nounou. Je sais, je devrais dire mon assi[...]![]()
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Au carrefour de la sociologie, de l'anthropologie et de l'histoire, l'auteur vise à comprendre la dimension culturelle de l'éducation en analysant les notions complexes de parenté, d'enfance, de vieillissement par l'examen d'exemples concrets. I[...]![]()
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Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Le Furet, Strasbourg, Bas-Rhin, Éditeur scientifique ; Marie-Nicole Rubio, Directeur de publication ; Henriette Scheu, Directeur de publication | Ramonville-Saint-Agne : Erès | Enfance et parentalité | 2010Largement employée dans le champ de la petite enfance et au-delà, la notion de coéducation recouvre des réalités multiples. Souvent associée au terme, non exempt d'ambiguïté, de soutien à la parentalité, elle se rapporte aux relations parents-pr[...]![]()
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Marie-Paule Thollon-Behar, Directeur de publication | Ramonville-Saint-Agne : Erès | Mille et un bébés | 2005Parents et professionnels peuvent réfléchir ensemble, très tôt, aux questions autour de l'éducation : devant les enjeux affectifs de la relation précoce, la condition primordiale demeure le respect des émotions, des représentations et des attent[...]![]()
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Dans cet ouvrage, les auteurs attirent l'attention des professionnels sur l'importance de ces périodes sensibles où des signes objectifs de dysfonctionnement moteur peuvent être banalisés. La prise en charge quotidienne des enfants à risque sur [...]![]()
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Comment développer la confiance que l'enfant aura en lui et la conscience de son individualité propre au sein de la société quand il est, aux premières heures de sa vie, si vulnérable et soumis à son entourage immédiat ? Comment faire un adulte [...]